Matemáticas Constructivistas
LAS MATEMÁTICAS SON EN MUCHOS CASOS UN ÁREA EN DONDE PAPÁS Y NIÑOS PARTICULARMENTE TIENEN DIFICULTADES, ESTO SE DEBE MAYORMENTE A LA FORMA TRADICIONAL Y SIN SENTIDO COMO SE ABORDAN; TRISTEMENTE EN MUCHAS ESCUELAS LOS PROFESORES ENSEÑAN ESTA DISCIPLINA MECÁNICA Y MEMORISTICAMENTE O EN EL MEJOR DE LOS CASOS COMO LES ENSEÑARON, ESTO NOS LLEVA TENER ALUMNOS QUE HUYEN DE ESTOS CONOCIMIENTOS, PUES CRECEN Y MUCHOS PADRES DE FAMILIA REAFIRMAN LA CREENCIA DE QUE SON “DIFÍCILES”. SIN EMBARGO EN EL COLEGIO AMÉRICA LATINA, DESDE HACE MÁS DE 15 AÑOS TRABAJAMOS DESDE UNA PERSPECTIVA QUE LE LLAMAMOS “ENSEÑANZA HUMANÍSTICA DE LAS MATEMÁTICAS” ESTO GRACIAS A QUE HEMOS RECIBIDO LA CAPACITACIÓN, ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE UNA CORRIENTE-COLECTIVO QUE SE HA DESARROLLADO EN LA BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE MAESTROS DE LA CDMX QUE A SU VEZ SE NOMBRA “MAESTROS MISIONEROS EN LA ENSEÑANZA HUMANÍSTICA DE LA MATEMÁTICA”: TODA UNA CORRIENTE PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA EN ESTE RUBRO, PUES IMPLEMENTA EL USO DE MATERIALES CONCRETOS COMO EL BANCUBI, LAS REGLETAS DE COLORES (CUISENAIRE), LAS FICHAS DE COLORES, EL ÁBACO, ETC. (MATERIAL MONTESSORI)
DE LA MISMA MANERA EN TRABAJAMOS CON UN TEXTO QUE COMPLEMENTA EL LIBRO SEP, ESTE LIBRO CUENTA CON RETOS MATEMÁTICOS QUE ESTÁN DISEÑADOS PARA REALIZARSE DOSIFICADAMENTE Y EN ALTERNANCIA CON LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS QUE DESARROLLA EL LIBRO SEP DE MATEMÁTICAS DE CADA GRADO
ES TAMBIÉN GRACIAS AL APEGO A ESTA METODOLOGÍA QUE NUESTRA ESCUELA PARTICIPA ANUALMENTE DE LA GRAN COMPETENCIA “MATEMATIADA” QUE ES UN EVENTO DONDE SE REÚNEN ESCUELAS DE VARIOS ESTADOS DE LA REPÚBLICA MEXICANA Y ZONA METROPOLITANA REUNIENDO A LOS ALUMNOS MÁS DESTACADOS Y PREMIANDO A QUIENES OBTIENEN LOS MAYORES PUNTAJES EN LA RESOLUCIÓN DE RETOS MATEMÁTICOS RESUELTOS BAJO LA METODOLOGÍA DE TRABAJO QUE LA MISMA PROPUESTA DESARROLLA, VALE DECIR QUE NUESTRA ESCUELA SE HA DESTACADO CONSTANTEMENTE EN LA OBTENCIÓN DE PRIMEROS LUGARES CADA QUE OCURRE DICHO EVENTO.
ES PUES ESTA PROPUESTA UN MEDIO PARA QUE LOS NIÑOS APRENDAN EXPERIMENTANDO, INVESTIGANDO E INNOVANDO FORMAS PARA COMPRENDER LA MATEMÁTICA BÁSICA DE UNA FORMA PLACENTERA Y SIGNIFICATIVA.